E cá estamos, no segundo post relativo às peripécias
na sala de aula!
Posso-vos garantir desde já que, enquanto estagiária,
o meu trabalho é sempre a dobrar! É necessário apresentar trabalho a duas
instituições, ou seja, à que damos aulas e àquela em que, assistimos às aulas
(faculdade).
É cansativo, trabalhoso e até por vezes esgotante,
isto porque, tento sempre fazer o melhor pelos meus alunos. Claramente, isto
não passa por, todos os dias dentro da sala de aula, fazer o mesmo que se fazia
antigamente (não desfazendo o que se fazia antigamente, pois claro!) ou então
colocar os alunos a realizar as mesmas atividades diárias sem nunca
diversificar.
Para mim, o mais importante é tentar captar todos os
dias a atenção das crianças (e acredito que neste momento devam estar a
pensar... Mas esta rapariga é maluca! Lá temos tempo para isso! Compreendo,
calmaaaa... Ando sempre a 1000 à hora e sem tempo para nada, muitas das vezes
não consigo fazer metade daquilo que imagino e isto deve-se obviamente, às
várias responsabilidades a que hoje os professores devem responder, que muitas
vezes nada têm a haver com o "ensinar") e isto é possível, a partir
de breves atividades divertidas que podem mudar por completo a atitude do aluno
perante a matéria ou assunto da aula em questão.
Hoje, na nossa sala de aula, era dia de fazer revisões!
Claro que, nada melhor do que fazer as mesmas a partir de um concurso, o
"Quem quer ser Literário". O mesmo apresenta o formato do concurso da
RTP1 "Quem quer ser Milionário" e os alunos adoraram e aderiram em
massa! O problema foi mesmo em tentar terminar o jogo!
Assim é bom ensinar!
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